主題課程體系簡介
旗幟——體驗式教育培訓
拓展培訓目的：
增強員工歸屬感，感受部門的企業文化、核心價值等文化理念；
促進新老同事間的溝通、了解，增進彼此感情；
增強同事之間的團隊合作能力，協調能力；
統一團隊意識與目標，使團隊融為一體向著共同的目標奮進；
建設一支一流的、超具凝聚力的團隊隊伍；
設計思路:
文化的尖刀 信仰的力量
在硝煙彌漫的戰場，子彈如雨，炮彈如風，險象環生。如此險境下卻總有一群人穿梭其間、
沖鋒陷陣、不避生死，為達目標至死方休。
因為他們心中有一面旗幟?。?！
旗幟是方向，讓人從容淡定，堅心去尋！
旗幟是使命，讓人一往無前，從容魔煉！
旗幟是決心，讓人縱處黑暗，譬臨深淵，依然豁達上進，永遠追隨！
日?? 期 |
篇章 |
時??? 間 |
?? 培訓內容 |
備????? 注 |
第一天 |
臨危授命 |
上午 |
五公里急行軍 |
軍人的使命：執行命令！ |
分房 分衣服 |
嚴格時間管理 |
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士兵突擊-團隊建設 |
觀看視頻，宣布營規；團隊組建；提高學員學習興趣，增強團隊榮譽感、使命感； |
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午餐 |
午餐 |
嚴格時間管理，嚴格執行 |
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下午 |
開營儀式 |
團隊風采評比；授旗儀式；領導講話。讓學員帶著激情高昂的心態參加接下來的訓練； |
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樹旗 |
隊列練習 |
軍人的姿態 |
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晚餐 |
晚餐 |
嚴格時間管理，嚴格執行 |
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晚上 |
幾何戰爭 |
培養集體感，在同事被潑水的時候，其他同事是袖手旁觀，幸災樂禍，還是伸出援手。。。 |
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責任報數 |
讓學員理解領導的艱辛，對領導和公司懷有一顆感恩的心態，并激發員工更加努力工作，同時在以后的工作中真正的理解工作領導，理解公司的方針政策，更好地去執行公司各項制度； |
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緊急集合 |
晚上不定期緊急集合 |
日?? 期 |
篇章 |
時??? 間 |
?? 培訓內容 |
備????? 注 |
| 第三天 |
護旗 |
早上 |
晨練 |
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早餐 |
被取消番號的小組可以這個時間段練習 |
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上午 |
巧渡硫酸河 |
同樣的條件，不同的團隊去做，產生不同的效果掌握方法，領悟訣竅，默契配合 |
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動力繩圈 |
心有多大，舞臺就有多大在公司的大舞臺上去展現自己，拼搏努力，付出就會有回報 |
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中午 |
午餐 |
被取消番號的小組可以這個時間段練習 |
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揚旗 |
下午 |
重奪旗幟 |
凝聚團隊力量，奮力一搏；努力過，為自己驕傲！ |
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無聲畢業墻 |
激發無限的創造力和潛能，培養永不放棄的精神，打造團隊眾志成城的精神； |
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閉營儀式 |
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備選項目：百里夜行軍，風雨同舟。 |
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